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【同理心学堂】新社交App塑造的Z世代

社交媒体快速变化,霎那间,昨天那个潮流或已不再入流。例如Threads已取代昔日各种平台,成为现今青少年最热门使用的社交媒体之一。 Z世代与社交媒体一起长大,自然更习惯运用社交媒体及接受新的平台。每一代的社交媒体虽然各有其特性及影响力,但同样都对青少年成长发展(特别是自我形象建立)带来各种影响。

拓宽交友圈 增强自我认同感

新一代社交媒体,为青少年提供了自我表达和社交互动平台。他们可以分享个人想法、兴趣爱好、生活轶事等,兼获得同伴的关注和互动。这不但有助青少年建立自信,增强自我认同感,亦能拓宽交友圈,寻找及认识与自己志同道合的人互动交流,从而获得同伴的理解和支持,甚或推动个人追求理想及建立美好社区。 然而,社交媒体使用者大多爱在网上展示各式各样的生活内容,这可能令青少年将自己与他人比较,产生自卑、挫折等不利健康的自我形象建立。加上社交媒体上难免会存在虚假信息和美化效果,也可能影响青少年对现实生活的认知,扭曲他们对自我的认知和定位。

过于追求关注度 自我焦虑

若他们过度关注外表和形象,过于追求在社交媒体上获得的关注度和好评,或可能导致自我焦虑,不断调整自己的言行和外表以迎合他人的期待,难以建立真实而积极的自我形象。

网络欺凌 引致情绪困扰

另一方面,新一代在社交媒体上的表达,有时在有意无意中演变成网络欺凌,当中对被欺凌者所带来的创伤,将严重打击青少年的自尊心和自信,甚或引致情绪困扰。 面对日新月异的社交媒体,作为陪伴青少年的赋能者/成年人,首先要保持开放的心态认识各种社交媒体,了解这些平台的特点和流行趋势,甚或尝试使用。继而教育青少年以多角度看待社交媒体,让他们明白当中存在的美化和虚假现象,不要盲目地将社交媒体上的内容作为判断自我价值的标准。同时也鼓励他们多认识自己,关注自己的内在品格及强项,培养健康积极的自我意识。

我们也要加强培养青少年的社交技能,让他们明白如何在社交媒体上适当表达自己,与他人建立良好互动,避免过度的比较。此外,鼓励青少年多参与实际的社交活动,保持现实生活中的人际互动及真实的人际连结,培养良好的人际沟通及交往能力,这将有效建立正确的自我形象及社交网络,对他们往后成长阶段面对的不同挑战带来正面帮助。

文:巫佩雯(香港中华基督教青年会主任干事)

原文刊于: 《明报》专栏同理心学堂:新社交App塑造的Z世代(2024年7月30日)